Дистанційне навчання

Шановні учні, під час карантину на цій сторінці для вас будуть розміщені завдання, відеоролики, презентації та тести. Уважно читайте кожне завдання та старанно виконуйте його самостійно. 

Кожному з вас необхідно завести окремий зошит та виконувати всі завдання в ньому. Усі роботи, які ви виконаєте, будуть перевірені. Загальну оцінку буде виставлено в  журнал. 

Зразок підпису зошита:

Зошит 

для дистанційних робіт

з української мови

учня/учениці

6-___ класу

Миколаївської гімназії № 41

Прізвище та ім'я

20.05.2020

Повторення з теми "Самостійні частини мови". Переглягьте відеоурок (до дієслова). Перейдіть на сторінку "Тести" та виконайте тест "Самостійні частини мови"

18.05.2020

Фразеологія. Фразеологізми

Повторити параграфи 10, 11, 12. Переглянути відеоурок. Перейти на сторінку "Тести" та виконати тест із теми "Фразеологія"

Лексика. Лексикологія. Групи слів за значенням

Застарілі слова та неологізми

І та И у словах іншомовного походження

Подвоєння у словах іншомовного походження

Урок української мови 04.05.2020

Прегляньте відео, виконайти письмово в зошитах для дистанційних робіт усі запропоновані завдання. Вивчіть таблиці, що розміщено під відеоуроком, та параграфи 41-42 за підручником.  Після перегляду уроку та виконання завдань перейдіть на сторінку тести та виконайте тест "Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Розряди займенників за значенням. Відмінювання займенників".

Відеоурок від 24.04.2020

Теоретична довідка "Узгодження числівників з іменниками"

Відеоуроки від 22.04.2020

Узгодження числівників з іменниками

Правильне вживання числівників на позначення часу

Відмінювання числівників

Увага! Новий відеоурок!

Опрацювати урок необхідно 13.04.2020

Новий відеоурок!

02.04.2020

Правила написання прізвищ прикметникової форми

Новий відеоурок!

31.03.2020

Новий відеоурок!

26.03.2020

Новий відеоурок!

Шановні учні, 24.03.2020 вам необхідно переглянути відеоурок з теми "Написання не з прикметниками" та виконати всі практичні завдання. Під час перегляду давайте вголос відповіді на питання та  пишіть разом зі мною. Якщо ви потребуєте більше часу на виконання завдання, ставте відео на паузу. Обов'язково виконуйте домашнє завдання.

Шановні батьки, не забувайте писати коментарі.

Правила написання не з прикметниками

Увага! Новий відеоурок!

Шановні учні, 20.03.2020 на блозі з'явився відеоурок "Творення прикметників. Написання прикметникових суфіксів", який вам треба опрацювати протягом дня. Цей урок допоможе вам засвоїти одразу декілька тем. Обов'язково треба виконати домашнє завдання до 22.03.2020. Нагадую, що практичні завдання, які ви виконуєте під час відеоуроку, та домашні завдання треба писати в зошиті для дистанційних робіт.

Шановні батьки, прошу вас написати на сторінці коментар, коли ваша дитина перегляне відеоурок. Учителю необхідно знати, хто з учнів серйозно ставиться до дистанційного навчання та виконує програму, а хто ігнорує.

Увага! Нова тема!

Працюйте разом з учителем за допомогою відеоуроку. Візьміть зошит для дистанційних робіт, підручник, ручку, олівець, лінійку. Дивіться мій відеоурок та виконуйте разом зі мною практичні завдання. 

Прошу батьків  на сторінці "Дистанційне навчання" написати коментар:

"Мій син/донька прізвище та ім'я переглянув відеоурок "Перехід прикметників в іменники" та виконав усі практичні завдання".

Повторення матеріалу з теми "Прикметник як частина мови"

Перегляньте відеоролики, повторіть параграфи 26 - 30.

16.03.2020 о 9.00 на сторінці "Тести" з'явиться тест з теми "Прикметник як частина мови", який ви маєте пройти. Проходити тест можна один раз. Якщо хтось виконає його двічі, то зараховано буде першу оцінку. Тривалість тесту - 20 хвилин. Тест зникне зі сторінки о 20.00 16.03.2020. Успіхів вам!

Якщо ви вже переглянули всі відеоуроки, то можете перевірити себе за допомогою гри.


Тест буде мати такий вигляд

Наступне завдання буде на блозі 17.03.2020